您当前的位置: 首页>> 学院概况>> 学院简介
航空学院简介(2017版)
时间:2017-05-22   点击量:

航空学院简介(2017版)

航空学院主要培养飞行器设计与制造、飞行器维修与维护、航空电子设备及系统维修与维护等方面的应用型高级工程技术人才。2017年在飞行器制造工程(飞机结构维修)、电子信息工程(航空电子设备维修)和飞行器设计与工程3个本科专业招生。

新的学院、新的起点、新的模式、新的期待。航空学院成立以来不断进行教学改革探索和实践,在培养学生时努力做到理论性与应用型相结合,专业性与技能型相结合,适用性与潜力型相结合,形成以飞行器设计、制造和机务维修为主的应用型人才培养体系,形成了自己的教学理念,即:采取五步教学法,解决学生动力不足问题;采取模块化教学,解决学习方法不当问题;采取五位一体培养模式,解决学生发展瓶颈问题;采取团队化模式,解决学院内部管理问题;采取五字原则,构建一个完整有机的专业培养体系;利用好课内课外两个课堂,高起点严要求组织英语教学;坚持三点一线理念规划课程体系,形成与时俱进的人才培养模式;推行导师制,实现师生互动全面发展的双赢局面;瞄准国际先进办学理念,广泛开展国际交流与合作

我们希望实现以下目标,即:为学生梳理人生,使学生有思想、有目标、有计划、有行动、有实效;为学生筑造一座立交桥,使学生有能力主动做出选择;为学生事业植入一个动力源,使学生事业可持续发展;为学生播撒一粒种子,使学生成为栋梁之才,让学生放飞梦想;使山东交通学院航空学院成为我国重要的通用航空人才培养基地、通用航空人才再培训基地、通用航空知识科普基地。

毕业生一般可从事飞行器结构工程、民用机械、交通运输工程、船舶与海洋工程、工业与民用建筑工程、软件工程等方面的设计与科研、教学工作,从事航天器、飞机、火箭、导弹等的设计、实验、研究、运行维护等工作,还可从事航空和其他国民经济部门的技术和管理工作。

目前,学院已与国内外相关院校、培训机构、航空公司、飞机维修及制造企业建立了合作关系,为学生的培养、就业开辟了通道。

 

 

飞行器制造工程专业人才培养方案

Aircraft Manufacturing Engineering

 

专业代码:082003          授予学位:工学学士

一、专业定位

飞行器制造工程专业是为适应国民经济建设和航空领域人才需求设置的本科专业。本专业按照学校确定的“培养经济和社会发展一线所需的、具有成长力的(现代工程技术能力、人文和科学素养兼备、综合素质高、实践能力强、具有创新创业精神和国际化视野的)高级应用型专门人才”的办学定位,以飞行器结构设计和航空电子相关理论为基础,毕业生可在相关航空领域从事设计、制造、维护、运营等技术开发和管理工作;身体条件许可的学生可以报考飞行驾照。

二、培养目标

本专业主要培养适应航空业发展需要的,德智体全面发展的,具有“良好的外语水平、严谨的做事态度、和谐的团队精神、扎实的专业基础和娴熟的操作技能”的“五位一体”高级应用型人才。本专业学生主要学习自然科学基础知识、制造工程基本理论和飞行器制造的基本理论和知识。并通过各种实践性教学环节,培养学生运用所学的基本知识和技能,分析和解决飞行器制造工程中实际问题的能力。

三、培养规格

本专业学生主要学习飞行器制造和维护相关课程,接受相关基本理论培养和技能训练,毕业生应获得以下几方面的素质、知识和能力:

(一)素质结构

1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,政治立场正确,思想稳定。

2.具有良好的道德品质,具备社会责任感,遵守社会公德和法律。

3掌握本专业领域的科学知识和基本技能,得到创新意识、协作精神、适应能力的系统培养和训练。

4.具有健康的身体、健全的人格、良好的心理素质和行为规范,具有合作精神。

(二)知识结构

1.掌握数学、力学、机械、材料、电工电子、计算机和人文社科基础理论知识。

2.学习飞机结构与系统、飞行原理、航空发动机原理、飞行器零件加工与成形工艺、飞行器装配工艺等相关课程,并掌握相关飞行器结构和制造工艺。

3.具备飞行器设计、制造、维护和运营的基本能力,掌握相关标准和仪器设备的工作原理,达到CCAR-147的要求。

4.熟悉民用航空适航管理规范、航空维修规章与制度、飞行器维修规程,具备基本国防素养。

5.掌握科学锻炼身体的方法,得到必要的军事训练。

(三)能力结构

1.具备飞机发动机和飞机机械系统内外场维护能力,初步具备飞行器系统设计能力。

2.掌握一门外语,具有较强的外语与计算机应用能力。

3.掌握文献检索、资料查询的基本方法,了解飞行器维修新技术、新设备和发展方向,具有初步的科学研究和开发能力。

4.身心健康,符合大学生心理测试和体育达标要求。

四、学制、授予学位和相近专业

1.学制:标准学制4年,弹性学制3-6

2.授予学位:工学学士学位

3.相近专业:飞行器设计与工程、飞行器动力工程

 

电子信息工程(航空电子设备维修)专业人才培养方案

Electronic and Information Engineering(AvionicMaintenance)

专业代码:080701         授予学位:工学学士

一、专业定位

电子信息工程专业(航空电子设备维修方向)是为适应航空现代化建设和航空电子信息工程人才需求设置的本科专业。本专业按照学校确定的“培养经济和社会发展一线所需的、具有成长力的(现代工程技术能力、人文和科学素养兼备、综合素质高、实践能力强、具有创新创业精神和国际化视野的)高级应用型专门人才”的办学定位,以航空电子相关理论为基础,毕业生可在相关航空领域从事仪器设备的设计、开发、操控、维护和管理工作;身体条件许可的学生可以报考飞行驾照。

二、培养目标

本专业主要培养适应航空业发展需要的,德智体全面发展的,具备“良好的外语水平、严谨的做事态度、和谐的团队精神、扎实的专业基础和娴熟的操作技能”的“五位一体”高级应用型人才。在电子信息技术、计算机应用技术和通信信息系统方面具有扎实的理论基础,宽广的知识面,具备一定的创新意识和工程实践能力的宽口径应用型高级工程技术人才。熟练掌握基本电路分析,线性电路、非线性电路、数字电路、集成电路的分析、设计、仿真、制作和测试的理论与技术,掌握飞行器通信和测控系统的分析和设计方法,具备无人机操控系统设计能力。毕业生可在航空航天电子、民用电子、通信信息系统和测控系统等方面,从事电子系统的研究、设计、开发、制造、测试、设备使用和维护以及业务管理、营销等工作。

三、培养规格

本专业学生主要学习飞行器仪器设备设计、操控和维护相关课程,接受相关基本理论培养和技能训练,毕业生应获得以下几方面的素质、知识和能力:

(一)素质结构

1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,政治立场正确,思想稳定。

2.具有良好的道德品质,具备社会责任感,遵守社会公德和法律。

3掌握本专业领域的科学知识和基本技能,得到创新意识、协作精神、适应能力的系统培养和训练。

4.具有健康的身体、健全的人格、良好的心理素质和行为规范,具有合作精神。

(二)知识结构

1.掌握数学、电子信息、自动控制、计算机和人文社科基础理论知识。

2.学习飞行原理、飞机结构与系统、飞机电子设备、飞机维修理论与技术、飞机维修基本技能(AV)、航空电气系统与维修、航空电子维修学等相关课程,并掌握飞控、飞参设计原理。

3.具备飞行器电子设备设计、操控、维护和运营的基本能力,掌握相关标准和仪器设备的工作原理,达到CCAR-147的要求。

4.熟悉民用航空适航管理规范、航空维修规章与制度、飞行器维修规程,具备基本国防素养。

5掌握科学锻炼身体的方法,得到必要的军事训练。

(三)能力结构

1.具备飞行器电子设备的使用、检测、调试、维修、改装等方面能力。

2.掌握一门外语,具有较强的外语与计算机应用能力。

3.掌握文献检索、资料查询的基本方法,了解飞行器操控和维护新技术、新设备和发展方向,具有初步的科学研究和开发能力。

4.身心健康,符合大学生心理测试和体育达标要求。

四、学制、授予学位和相近专业

1.学制:标准学制4年,弹性学制3-6

2.授予学位:工学学士

3.相近专业:通信工程、电器工程及其自动化、电子科学与技术

 

飞行器设计与工程专业人才培养方案

Aircraft Design and Engineering

专业代码:082002          授予学位:工学学士

一、专业定位

飞行器设计与工程专业是为适应国民经济建设和航空领域人才需求设置的本科专业。本专业按照学校确定的“培养经济和社会发展一线所需的、具有成长力的高级应用型专门人才”的办学定位,以飞行器结构设计、制造和装配基础,毕业生可在相关航空领域从事飞行器设计、制造、装配等技术开发和管理工作;身体条件许可的学生可以报考飞行驾照。

二、培养目标

本专业主要培养适应航空业发展需要的,德智体全面发展的,具有“良好的外语水平、严谨的做事态度、和谐的团队精神、扎实的专业基础和娴熟的操作技能”的“五位一体”高级应用型人才。培养具有良好数学、力学基础,具有飞行器工程基本理论和工程应用等方面知识,能从事飞行器总体设计、机构设计、飞机外形设计、飞机性能计算与分析、结构受力与分析、飞机故障诊断及维修等,并能从事通用机械设计及制造的高级应用型工程技术人员。

三、培养规格

本专业学生主要学习飞行器设计相关课程,接受相关基本理论培养和技能训练,毕业生应获得以下几方面的素质、知识和能力:

(一)素质结构

1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,政治立场正确,思想稳定。

2.具有良好的道德品质,具备社会责任感,遵守社会公德和法律。

3.掌握本专业领域的科学知识和基本技能,得到创新意识、协作精神、适应能力的系统培养和训练。

4.具有健康的身体、健全的人格、良好的心理素质和行为规范,具有合作精神。

(二)知识结构

1.掌握数学、力学、机械、材料、电工电子、计算机和人文社科基础理论知识。

2.学习飞机结构与系统、飞行原理、航空发动机原理、飞行器设计艺、飞行器装配工艺等相关课程,并掌握相关飞行器设计方法和制造工艺。

3.具备飞行器设计、制造、维护和运营的基本能力,掌握相关标准和仪器设备的工作原理。

4.熟悉民用航空适航管理规范、航空维修规章与制度、飞行器维修规程,具备基本国防素养。

5.掌握科学锻炼身体的方法,得到必要的军事训练。

(三)能力结构

1.具备飞行器总体设计、机构设计、飞行器气动力估算、外形设计、结构强度设计和实验力学、飞机维修等基本理论和基本知识,初步具备飞行器系统设计能力。

2.掌握一门外语,具有较强的外语与计算机应用能力。

3.掌握文献检索、资料查询的基本方法,了解飞行器维修新技术、新设备和发展方向,具有初步的科学研究和开发能力。

4.身心健康,符合大学生心理测试和体育达标要求。

四、学制、授予学位和相近专业

1.学制:标准学制4年,弹性学制3-6

2.授予学位:工学学士学位

3.相近专业:航空航天工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程

 

 


飞机系统现场教学.jpg


国际交流.jpg


无人机作业.JPG


学生在航展.JPG


航展志愿者.JPG

飞机发动机现场教学.jpg


2013年莱芜航展.JPG

顶部】 【关闭
版权所有@山东交通学院航空学院
地址:济南市长清区大学科技园海棠路5001号 邮编:250357 电话:0531-80683288, 14706400747 Email:sdjtxyhkxy@163.com