英语四级指南——写作篇

作者:   发布日期:2023-11-30  

11月29日15:30

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徐庆树老师为我们带来了四级作文

的写作要求与写作技巧

以下是他为同学们整理的知识点

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写作要求

评分原则

四级短文写作技巧

应试技巧

1写作要求

要求:大学英语作文测试要求考生能够运用学到的语言知识,按规矩的题目要求,在30分钟内写出一篇120个词左右的短文,语义连贯,表达正确,无重大语法错误。

题目的内容包括科技,社会,文化,或日常生活等方面的一般常识。题目形式多种多样,有提纲作文,段首句作文,关键词作文,图表作文,书信作文,和规定情景作文等。

2评分原则

01四级作文题采用总体评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分。

02从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容,而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而适切的表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。

评分分段划分

33分:条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误;

39分:基本切题,表达思想不清楚连贯性差,有较多严重的语言错误;

45分:基本切题,有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯,语言错误相当多,其中有一些是严重错误;

57分:切题,表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误;

67分:切题,表达思想清楚,文字通顺,连贯性较好,基本上无语言错误,仅有个别小错误;

71分:最高分数。


四级短文写作技巧


段落写作

1.段落写作的组成

主题句:主题句表明全段是关于什么及讨论什么的段落中心句,即:明确地表示全段要展开的中心点,四级短文写作中最好是把主题句放在段首。

扩展句:扩展句是用来说明,解释,引申,或论证主题句所表达的中心思想的句子。

结尾句:结尾句是用一句话对段落的主题进行重述,评论,或总结,借以强化主题,加深读者的印象。

2.段落的基本特征

统一性:一个段落只有一个主题。组成该段落的所有句子都应为这个主题服务。任何与主题无关的内容,任何不能支持段落主题的内容都必须舍弃。

连贯性:一个段落除了内容统一,意思完整之外,句与句之间还必须按一个清晰,合乎逻辑的顺序安排内容,转折自然,结构紧凑。

除此以外段落还有简洁性、重点突出、用字连句有变换等基本特征。

3.段落内外的衔接过渡

为确保段落内容的连贯性,除了内容安排要符合一定的顺序外,句子与句子之间还应使用过渡句型或者是连接语。

(1)作文常见句式和过渡连接词

• A proverb says …  It is easy to see that …

• As the proverb says…  The pie graph shows …

• Some people say that…  

• No one can deny that …

• Many people believe that…

• As we all know that…

• It is quite clear that…

• Various views exist as to…  but…

• There is much discussion about / attention to …

(2)扩展段的过渡性词语与常用句式

• Clearly,  However,  Obviously,  Similarly,

• Moreover,  Likewise,  In addition to …

• Meanwhile,  In contrast to,  In principle,

• First,  second,  Third,  Finally,

• Last but not the least …  Not only… but also…

• For one thing,  … for another

• On one hand,  … On the other hand,

• It is true that… but…

• There is no doubt that…

(3)终结段与扩展段之间的过渡词语

• Personally,  To sum up,

• As for me,  To summarize,

• As far as I am concerned,  To conclude,

• In my opinion,  As a result,

• To be frank,  I think…  For this(very)reason,

• With respect to…

• From this point of view,

• It follows that…

• All in all, In summary,

• In short,

• On the whole,

(4)段落之间的转接承启词语

• generally,  speaking generally,  as a general rule,  in general,

• in a sense,  on a larger scale,  at a local level,

• to take the idea further,

• in a way,  to some extent,  In my view,

• practically speaking,

• in terms of,  in some respects,  all in all,

• in a word,  on the whole,

• as far as I am concerned,  etc

(5)表例证关系的过渡性词

• for example,  for instance,  as an example,

• as an illustration,  such as,  a case in point is,

• to illustrate, in particular,  specifically,

• say,  next,  namely,  that is,  like,  

• take…as an example,  etc,

让步过渡词

• although, however, nevertheless, in spite of,

• it is true …but,  even though,  but,

•  granted that,  yet,  at the very worst,

•  admittedly, though,  still, after all,  of course,  clearly, and still,  etc,

常用表因果关系的过渡词语

• because, as, since, for, owing to,

• because of, due to, on account of,

• as a result of, for the reason,  result from,

• thus, so, hence, therefore,  accordingly,

• consequently, for this reason,  on that account,

• as a consequence, it follows that…,

• result in, contribute to…,

段落写作常用方法

列举法:列举法是指在主题句之后列举足够的(至少三个)足以支持主题观点的具体细节。

举例法:举例法通常指用具体的事例来阐述主题句中包含的中心思想。

比较和对照法:比较主要是指出两个或两个以上不同种类的事物的共同点或相似点。

(1)整体对比。即先描述甲,再描述乙(A1, A2, A3,…; B1, B2, B3…)

(2)逐项对比。即双方同时描述,逐点进行比较(A1,B1;A2,B2;A3,B3;)

因果法:因果法是指按事物的因果关系发展段落,可以先把结果提出来,然后解释其(多种)原因,也可以先列出原因, 再说明其(多个)结果。

(1)先因后果

(2)先果后因

分类法:分类,即将某一复杂的事物分拆开来,根据性质、形态、成因功能等属性的差别分成若干类,然后逐一进行说明。

时间顺序、空间顺序。

综合法:同时使用几种不同的方法来展开段落。

英文书信

信头

护士节一般指国际护士节。 国际护士节是每年的5月12日,是国际护士理事会为纪念现代护理学科的创始人弗洛伦斯·南丁格尔于1912年设立的节日。

信头指的是发信人的地址以及发信日期,一般写在信纸的右上角。先写发信的地址,地址的书写顺是由小到大,依次为:门牌号、 街名、 城市名、省或州名、邮政编码、国名。如在院系寄信的,地址顺序应为:班级、年级、系名、院名、学校名、城市名、省州名、邮政编码、国名。

发信日期单独成行,日期要按英语习惯书写,常用写法有两种: 月、日、年,如: June 3, 2002或者日、月、年, 如:3rd June, 2002在年份之前有一个逗号如果信是写给熟悉的人,常常只写日期就可以了。

称呼

称呼指对收信人的称呼,称呼语后常用逗号“,”

第一类书信是写给个人:

(1)写信人认识收信人,但关系不是很亲密Dear Mr. (Miss, Dr, Prof等), 后接收信人姓氏, 如: Dear Mr. Smith, Dear Dr Tan, Dear Miss Chen, Dear President.

(2)写给朋友,两人关系较为亲密,可直呼其名,如:Dear Mary, Dear Jack, Dear Mom,等。

第二类书信是写给某个团体组织或机构:

(1)写信人不认识其负责人,称呼语可用Dear Sir,或者Dear Sir or Madam.

(2)写信人认识其负责人可称Dear Mr. Black, Dear Professor Chen.

正文

正文是信的主体部分,正文每段第一行往右缩进5个字母。

英语信件习惯上不用“你好”开头,可以直接用一两句话讲明写信的目的。所以正文常为三个部分:开头段,正文段和结尾段。

结束语

结束语是正文下面的写信人对收信人的谦称。一般从信纸中央稍右的地方写起,第一个字母要大写,后面要用逗号。不同的通信关系要用不同的结束语。

(1)写给公司或相识的人:Yours (very)truly,Yours(very)faithfully,Yours(very)sincerely,Yours(very) cordially.

(2)写给上司或长辈:Yours(very)respectfully, Yours(very)obediently.

(3)写给亲朋好友:Yours(ever),(With)love,Miss you, Always yours,Yours affectionately,(With)best wishes, Your sincere/good friend, your loving mother/son.

签名

署名、发信人的签名写在结束语下面一行,信纸中央稍偏右的位置,即便有了打印的姓名,也要加上亲笔签名,以示郑重。签名时,一般写上全名。

图/陈庆鑫 王俊彦

文/王耿君 任俞硕 王清松 王兴博



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